为建设高质量本科人才培养体系，提升应用型人才培养质量，进一步贯彻落实OBE理念，4月29日下午在9号楼A315会议室，我院组织全体教师开展2025版本科人才培养方案制（修）订文件学习。

会议上，副院长康海彦对2025版本科人才培养方案制（修）订的指导思想、基本原则、培养目标与毕业要求、学分与学时要求、课程体系与结构等进行了详细解读，并提出了具体的工作要求，强调各专业要按照相关文件和指导意见要求，广泛调研、充分论证，任课教师要高度重视、人人参与，共同做好本科人才培养方案的制（修）订工作，并将人工智能、学科交叉等内容融入培养方案及课程建设，开展项目式、案例式、场景化等教学方法改革，切实推进教育教学数字化改革，提高课堂含金量。

通过本次学习，使全体教师深入领会了2025版本科人才培养方案的精神内涵，为后续本科人才培养方案制（修）订工作的顺利开展奠定了坚实的基础。我院也将以此次学习为起点，不断优化与创新人才培养模式，持续推动教育教学改革，提升应用型人才培养质量，为社会输送更多优秀的专业人才。

（文图：王乐   审核：康海彦）